151amjs澳金沙门基层教学活动工作简报
——建筑环境与能源应用工程教研室
（2021年第1期）
建筑环境与能源应用教研室坚决贯彻落实学院做好常态化疫情防控教学组织与管理工作的部署要求，紧紧围绕新时代本科教育改革发展大讨论，课程思政、卓越工程师计划、毕业论文指导、教学师资队伍建设和大学生创新创业指导等方面开展了一系列教育教学研讨，努力让活动形式丰富起来，数量多起来，效果实起来，教师们积极参与，踊跃献言献策，对教学质量的提升起到了良好的保障促进作用。
一、做好新学期教学的思想和行动准备
2021年3月4日上午9点，教研室召开专题会议，对本专业的国家标准或国内外专业认证（评估）标准的内涵进行研讨、学习和对标。教研室全体教师参加，会议由张堙主持。会议传达学习了教务处有关文件精神和学院的部署要求，与会老师交流了自己在线教学的相关准备以及与学生的互动情况。教师们一致表示，要进入工作状态，严格按照学院要求，在组织好教学内容的基础上注重与学生的交流互动，活跃网络课程的课堂气氛，保证教学效果。
二、推进2021年本科毕业设计工作
根据2021毕业设计总体工作安排，教研室于3月25日下午展开研讨。人员包括，张
堙、龙恩深、孔川、敬成君、成竹、王军、张炜、吕思强等。对建筑环境与能源应用专业毕业设计指导、中期答辩情况进行抽查工作，主要从开题报告、教师指导记录和在线汇报毕业设计（论文）进度等考察和掌握建筑环境与能源应用专业2020届毕业生毕业设计（论文）进展状况。
三、研究制定土木类专业模块宣讲大纲
2021年4月22日，教研室筹备开展“为学生办实事”志愿活动，拟为2019级土木工程专业全体学生，就专业整合后的新土木工程课程各模块未来发展、各模块具体学习内容等一系列学生关心的问题答疑解惑，进行专业模块宣讲，使同学们对每个模块有了清晰的认识，帮助他们更加科学地对未来的学业进行合理地规划。教研室全体教师参加“建筑环境与能源应用工程模块和绿色建筑拓展模块”宣讲大纲讨论制定。
四、制定2021年研究生复试方案、严格规范复试流程
2021年3月13日，教研室就2021年研究生复试工作开展研讨，教研室全体教师参加。与会教师经过充分研讨、论证，制定了《关于常态化疫情防控期的2021年研究生复试实施方案》和《2021年研究生线上复试操作指南》，详尽地规范了研究生在线复试和在线投票等各个环节，包括近距离带领考研学子“云”赏校园；了解151amjs澳金沙门概况、师资力量、学术项目、实验平台、学科竞赛等情况；出镜的老师们首先介绍各自的专业领域；加强对考生身份的核验，提前与考生签订在线复试承诺书，告知考生替考的严重后果；防范面试中考生旁边可能有他人指导，提前与考生签订在线复试承诺书；在线复试系统在复试开始、复试过程中进行人脸识别，全程录像，开学报到时进行复核；防范考生互相转告面试内容或者对面试进行录像；提前组织考生对在线复试系统进行模拟演练，考前向考生发布通知，所有复试考生、面试导师按照学校统一时间、统一分组进行在线复试系统模拟演练等等。
五、开展课程思政建设研讨
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进学校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高人才培养质量。2021年6月3日下午，教研室开展以“强化课程思政，提升育人质量”为主题的研讨，教研室全体教师参加。与会教师踊跃发言，分享自己的探索实践和体会。主要涉及到五个方面：一是不忘初心，即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是保持定力，找对“课程思政”的切入点，找准“课程思政”的逻辑起点，走对“课程思政”的路径；三是落实落小--“三张表单”，填写“教学设计表”、建立教师“教学随记”和学生“学习随感”案例库；四是两个自觉，引导教师增强社会主义核心价值观的理论定力和育人自觉，让学生形成思维自觉；五是停课不停育。与会教师一致认为，课程思政应润物细无声地进行和渗入，要进一步深化认识，建立健全“课程思政”常态化工作机制；做好“课程思政”与建筑环境与能源应用专业的深度融合；推进“三全育人”，构建“大思政”格局；进一步加强理论研究和成果应用推广。
